Identitas Diri
| Nama Lengkap | Drs HARJA SANTANAPURBA, M.Kom Ph.D |
|---|---|
| Jenis Kelamin | Laki-Laki |
| Alamat Kantor |
Riwayat Pendidikan
| S1 | S2 | S3 | |
| Tahun Lulus | 1988 | 1998 | 2015 |
Pengalaman Penelitian dalam 5 Tahun Terakhir
| No | Tahun | Judul Penelitian | Posisi |
|---|---|---|---|
| 1 | 2022 | Rancangan Sistem Manajemen Skripsi Berbasis Web Menggunakan Metode Rapid Application Development (RAD) | Anggota |
| 2 | 2022 | GAMIFIKASI PADA PEMBELAJARAN INTERAKTIF UNTUK SISWA SEKOLAH DI KAWASAN LAHAN BASAH | Ketua |
| 3 | 2021 | SELF REGULATION LEARNING SISWA SMP DI BANJARMASIN DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI MASA PANDEMI COVID-19 | Anggota |
| 4 | 2021 | PEMODELAN DAN PEMANTAUAN AKTIVITAS SISWA PADA MEDIA INTERAKTIF PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERKONTEKS LINGKUNGAN LAHAN BASAH | Ketua |
| 5 | 2021 | Pengembangan Aplikasi Kampung Mengaji Digital | Anggota |
| 6 | 2020 | Pengembangan Media Pembelajaran Interkatif Berkonteks Lahan Basah dalam Pembelajaran Bilangan dan Himpunan untk Siswa SMP/Mts Kota Banjrmasin | Ketua |
| 7 | 2020 | SURVEI PENGGUNAAN TENSORFLOW PADA MACHINE LEARNING UNTUK IDENTIFIKASI IKAN KAWASAN LAWAN BASAH | Anggota |
| 8 | 2022 | Rancangan Sistem Manajemen Skripsi Berbasis Web Menggunakan Metode Rapid Application Development (RAD) | Anggota |
| 9 | 2022 | GAMIFIKASI PADA PEMBELAJARAN INTERAKTIF UNTUK SISWA SEKOLAH DI KAWASAN LAHAN BASAH | Ketua |
| 10 | 2021 | SELF REGULATION LEARNING SISWA SMP DI BANJARMASIN DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI MASA PANDEMI COVID-19 | Anggota |
| 11 | 2021 | PEMODELAN DAN PEMANTAUAN AKTIVITAS SISWA PADA MEDIA INTERAKTIF PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERKONTEKS LINGKUNGAN LAHAN BASAH | Ketua |
| 12 | 2021 | Pengembangan Aplikasi Kampung Mengaji Digital | Anggota |
| 13 | 2020 | Pengembangan Media Pembelajaran Interkatif Berkonteks Lahan Basah dalam Pembelajaran Bilangan dan Himpunan untk Siswa SMP/Mts Kota Banjrmasin | Ketua |
| 14 | 2020 | SURVEI PENGGUNAAN TENSORFLOW PADA MACHINE LEARNING UNTUK IDENTIFIKASI IKAN KAWASAN LAWAN BASAH | Anggota |
Pengalaman Pengabdian kepada Masyarakat dalam 5 Tahun Terakhir
| No | Tahun | Judul Pengabdian | Posisi |
|---|---|---|---|
| 1 | 2021 | Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Interaktif Menggunakan Ispring untuk Guru SD di Kabupaten Tanah Bumbu | Ketua |
| 2 | 2021 | Pelatihan Pengembangan Media Pembelajaran Menggunakan Powtoon Bagi Guru Madrasyah Aliyah Amuntai | Ketua |
| 3 | 2020 | Pelatihan Pengelolaan Website E-Commerce Sebagai Media Promosi Bagi UMKM Kota Banjarmasin | Ketua |
| 4 | 2019 | Pelatihan Electronic Learning (E-Learning) bagi Guru-guru di Kabupaten Tapin | Ketua |
| 5 | 2021 | Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Interaktif Menggunakan Ispring untuk Guru SD di Kabupaten Tanah Bumbu | Ketua |
| 6 | 2021 | Pelatihan Pengembangan Media Pembelajaran Menggunakan Powtoon Bagi Guru Madrasyah Aliyah Amuntai | Ketua |
| 7 | 2020 | Pelatihan Pengelolaan Website E-Commerce Sebagai Media Promosi Bagi UMKM Kota Banjarmasin | Ketua |
| 8 | 2019 | Pelatihan Electronic Learning (E-Learning) bagi Guru-guru di Kabupaten Tapin | Ketua |
Pengalaman Penulisan Artikel Ilmiah dalam Jurnal dalam 5 Tahun Terakhir
| No | Judul Artikel Ilmiah | Volume/Nomor/Tahun | Nama Jurnal | Posisi |
|---|
Pengalaman Penulisan Buku dalam 5 Tahun Terakhir
| No | Judul Buku | Tahun | Jumlah Halaman | Penerbit |
|---|---|---|---|---|
| 1 | PENGENALAN POLA ANYAMAN TIKAR PURUN KERAJINAN TANGAN MASYARAKAT KAWASAN LAHAN BASAH KALIMANTAN SELATAN MENGGUNAKAN METODE GRAY LEVEL CO-OCCURRENCE MATRICES (GLCM) DAN ARTIFICIAL NEURAL NETWORK (ANN) | 2019 | 6 | Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat, Universitas Lambung Mangkurat |
| 2 | PENGENALAN POLA ANYAMAN TIKAR PURUN KERAJINAN TANGAN MASYARAKAT KAWASAN LAHAN BASAH KALIMANTAN SELATAN MENGGUNAKAN METODE GRAY LEVEL CO-OCCURRENCE MATRICES (GLCM) DAN ARTIFICIAL NEURAL NETWORK (ANN) | 2019 | 6 | Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat, Universitas Lambung Mangkurat |
Pengalaman Merumuskan Kebijakan Publik/Rekayasa Sosial Lainnya Dalam 5 Tahun Terakhir
| No | Judul/Tema/Jenis Rekayasa Sosial Lainnya yang Telah Diterapkan | Tahun | Tempat Penerapan | Respons Masyarakat |
|---|